为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为，不断提高教师的思想政治素质和道德修养，营造以德立身、以德立学、以德施教的良好育人环境，营造风清气正的良好教育生态，促进学生健康全面发展，2023年4月26日下午4：00，365电子竞技官网组织教师观看师德师风建设线上直播会议。

学院教师观看完江西工程学院2023年师德师风建设工作会议直播后，均表示受益匪浅，随后，大家围绕师德师风建设展开讨论，并结合专业教学经验，分享心得体会。

傅小龙：高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

仇晨霞：爱岗敬业是师德师风的基础，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力的投入，需要全身心的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。教师要关爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力等方面得到发展。

鄢银河：为人师表，授之以道。在高校，由于大学生已具备了辨别是非的能力，他们对教师的要求更高，不像中小学生只注意教师的一些外部特点，而是更关注教师心灵深处的丰富内涵，他们最佩服的是既有渊博知识，又崇高品德、乐于帮助学生的教师。因此，作为高校老师应该成为学习的模范，有终身学习的精神和能力，要不断的更新自己的知识、思想和观念，掌握新的教学技术和方法，增强教育活动的实效，以身作则，以身示教，提升师德水平，为社会培养应用型人才。

鄢丽：过此次师德师风教育学习，作为一名高校教师，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一就是要有高尚的师德。教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线。良好的师德，就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。“学高为师，身正为范”永远是教师职业的不变准则。

顾坤：通过师德师风的学习，让我深深的知道：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。

无德无以为师。真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。作为教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。